ΑΚΜΗ Μητροπολιτικό Κολλέγιο

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει σημαντικά εννοιολογικά και ιστορικά ζητήματα στην ψυχολογία, χρησιμοποιώντας παραδείγματα από μια σειρά θεωρητικών και εφαρμοσμένων προοπτικών. Ενθαρρύνει μια πιο πλούσια εκτίμηση του κλάδου, και είναι θεμελιώδης για περαιτέρω μελέτη της ψυχολογίας

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει την κοινωνική ψυχολογία, ιδιαίτερα εστιάζοντας στο πώς κοινωνικές ψυχολογικές θεωρίες μπορούν να εφαρμοστούν στον πραγματικό κόσμο. Επισημαίνεται η μοναδική συνεισφορά της κοινωνικής ψυχολογίας στην κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς

Το μάθημα αυτό εξετάζει μια σειρά από τις ικανότητες του ανθρώπου από την άποψη των υποκείμενων βιολογικών λειτουργιών. Εξετάζονται οι βιολογικές βάσεις της αντίληψης, της διέγερσης, τα συναισθήματα, τα βασικά κίνητρα, η σεξουαλική ανταπόκριση, η μνήμη, η μάθηση, η γνωστική και κοινωνική συμπεριφορά.

Η ενότητα αυτή προσφέρει μια εισαγωγή σε θεωρίες της ψυχολογίας, χρησιμοποιώντας ως επίκεντρο τον τρόπο με τον οποίο οι ψυχολογικές θεωρίες παρουσιάζονται στο δημόσιο τομέα. Δείχνει τη διαφορά μεταξύ ψυχολογικής θεωρίας, όπως συχνά παρουσιάζεται στο δημόσιο τομέα και της ψυχολογικής θεωρίας όπως παρουσιάζονται μέσα από τον επιστημονικό κλάδο, και αναλύει τους παράγοντες που οδηγούν σε αυτή τη διαφορά.

Το μάθημα αυτό περιγράφει τις αρχές της επιστημονικής έρευνας στην ψυχολογία, και παρουσιάζει μια σειρά ψυχολογικών μεθόδων έρευνας. Επιπλέον, εισάγει στατιστικές τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την ανάλυση των αποτελεσμάτων ψυχολογικών ερευνών

Αυτό το μάθημα εισάγει τους φοιτητές στον τομέα της περιβαλλοντικής ψυχολογίας, εξετάζοντας τις σχέσεις περιβάλλοντος-συμπεριφοράς, τη σχέση μεταξύ του περιβάλλοντος και τη γνωστική λειτουργία, καθώς και σύγχρονα ζητήματα του ανθρώπου-παράγοντα. Εξετάζονται βασικά θέματα της περιβαλλοντικής ψυχολογίας, όπως περιβαλλοντική γνωστική λειτουργία, ο θόρυβος, η κλιματική αλλαγή, ο προσωπικός χώρος, ο συνωστισμός, καθώς και ο σχεδιασμός του αστικού περιβάλλοντος

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει την έννοια και τις διαδικασίες της κριτικής σκέψης. Υποστηρίζει την προσωπική ανάπτυξη και αναπτύσσει ένα φάσμα μάθησης και προσωπικών δεξιοτήτων που είναι αναγκαία για αυτοκριτική σκέψη

Η εξέταση των δύο μεγάλων θεωρητικών προσεγγίσεων, της γνωστικής κοινωνικής ψυχολογίας και του κοινωνικού αποικοδομητισμού (social constructivism), σχετικά με τον τρόπο που οι ψυχολόγοι κατανοούν την ομαδική και την διαπροσωπική συμπεριφορά

Αυτό το μάθημα αναπτύσσει περαιτέρω τις γνώσεις της στατιστικής και των πειραματικών τεχνικών που απαιτούνται για τη διεξαγωγή ερευνών ψυχολογίας

Αυτό το μάθημα καλύπτει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις, την έρευνα και τις μεθόδους όσον αφορά την αντίληψη, τη μάθηση και τη μνήμη, δηλαδή τις βασικές διαδικασίες που θα μας επιτρέψουν να αποκτήσουμε και να κατανοήσουμε πληροφορίες σχετικά με τον έξω κόσμο. Γνώση αυτών των λειτουργιών είναι ζωτικής σημασίας για την κατανόηση της ανθρώπινης γνωστικής λειτουργίας

Διερευνούνται οι ατομικές διαφορές στους ανθρώπους ως προς την νοημοσύνη και την προσωπικότητα. Διερευνούνται διαφορετικές θεωρίες της νοημοσύνης και της προσωπικότητας και εξετάζονται οι περιορισμοί της μέτρησης αυτών των διαστάσεων

Αυτό το μάθημα εξετάζει τις αλλαγές στην ψυχολογική λειτουργία καθ 'όλη ανάπτυξη του ατόμου. Τα θέματα περιλαμβάνουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου, τη σωματική ανάπτυξη, τη γνωστική και γλωσσική ανάπτυξη, καθώς και την ανάπτυξη των κοινωνικών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων.

Η ενότητα αυτή εξετάζει τους τρόπους με τον οποίο η ψυχολογία συσχετίζεται με αμφιλεγόμενα κοινωνικά θέματα, για παράδειγμα η σεξουαλικότητα, το φύλο, και ρατσισμός. Αναδεικνύει τον τρόπο με τον οποίο η ανάπτυξη των θεωριών στην ψυχολογία επηρεάζεται από μια σειρά παραγόντων, συμπεριλαμβανομένης της πολιτικής σκοπιμότητας, σχέσεις με άλλους κλάδους, καθώς και την ψυχολογία των ιδίων των ψυχολόγων

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει στους φοιτητές την έννοια της παθολογικής συμπεριφοράς, και εξετάζει το ιστορικό πλαίσιο, τα συστήματα ταξινόμησης που λειτουργούν σήμερα, και τα μοντέλα της ψυχικής διαταραχής. Οι κύριες κατηγορίες των ψυχικών διαταραχών, όπως γίνονται αντιληπτές από το Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο (DSM) IV TR, θα παρουσιαστούν, ώστε να γίνει μια ευρεία επισκόπηση της ποικιλίας των παθολογικών συμπεριφορών σε παιδιά, ενήλικες και μεγαλύτερης ηλικίας ενήλικες.

Αυτή η ενότητα παρέχει μια εισαγωγή για τη συμβολή της ψυχολογίας στην ποινική και νομική διαδικασία. Στα θέματα που θα εξεταστούν συμπεριλαμβάνονται η σχέση μεταξύ του νόμου και της ψυχολογίας, αυτόπτης μάρτυρες, η αξιολόγηση της αλήθειας και η ανίχνευση ψεμάτων, ευάλωτοι μάρτυρες, λήψη αποφάσεων κ.α.

Το μάθημα αυτό εξετάζει τις ψυχολογικές θεωρίες που στηρίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση. Εισάγει τους φοιτητές σε μια ολοκληρωμένη διερεύνηση αυτού του χώρου και δίνει έμφαση στη διδασκαλία και τη μάθηση σε πολλαπλά επίπεδα: στον ρόλο του δασκάλου και του μαθητή, στους μηχανισμούς της διδασκαλίας και της μάθησης, και στους ευρύτερους όρους που επηρεάζουν τη διδασκαλία και την σχέση εκμάθησης.

Αυτό το μάθημα ερευνά τις σημαντικότερες αλλαγές στον τομέα της ψυχολογίας και προσπαθεί να προσφέρει στους φοιτητές τις κρίσιμες δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την αξιολόγηση των θεωριών της ψυχολογίας στο ιστορικό, πειθαρχικό, κοινωνικό και πολιτικό τους πλαίσιο.

Η γνωστική νευροψυχολογία είναι μια προσέγγιση που ερευνά τις γνωστικές λειτουργίες με το να εξετάζει πρότυπα λειτουργίας μετά από τραυματισμό. Αυτό το μάθημα εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους νευροψυχολογικά δεδομένα χρησιμοποιούνται για να κατανοήσουμε βασικές γνωστικές λειτουργίες: αντίληψη, μνήμη, συναίσθημα, γλώσσα, συνείδηση και προσοχή

Ευκαιρία για τους σπουδαστές να πραγματοποιήσουν μια σημαντική εμπειρική μελέτη.

Το μάθημα αυτό καλύπτει τέσσερις βασικούς τομείς: τα παιδιά και τους εφήβους, την ψυχική υγεία των ενηλίκων, τους ηλικιωμένους, και τις μαθησιακές δυσκολίες.

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει τις βασικές θεωρίες της οργανωτικής ψυχολογίας και τις εφαρμογές της. Δίνει τη δυνατότητα στους φοιτητές να αναπτύξουν μια κριτική κατανόηση του τρόπου με τον οποίο ψυχολογικές θεωρίες μπορούν να εφαρμοστούν στο χώρο εργασίας.

Αυτό το μάθημα εξετάζει τον ρόλο του εκπαιδευτικού ψυχολόγου και ερευνά την σχέση μεταξύ θεωρίας και πράξης μέσα στο εκπαιδευτικό σύστημα

Οι θεωρητικές θέσεις που κατέχονται από ψυχολόγους ερευνούνται μέσω συμβουλευτικής και συμβουλευτικής ψυχολογίας. Οι σπουδαστές μαθαίνουν τις προϋποθέσεις στις οποίες η συμβουλευτική και συμβουλευτική ψυχολογία μπορεί να είναι κατάλληλες, και κάνουν κριτική ανάλυση στις μεθόδους που χρησιμοποιούνται και στα αποτελέσματα που προκύπτουν

Αυτό το μάθημα έχει ως στόχο να προωθήσει μια κριτική κατανόηση της ψυχολογικής θεωρίας, της θεραπείας και της έρευνας, όπως εφαρμόζεται για την υγεία και την ασθένεια. Έχει ένα βιοψυχοκοινωνικό προσανατολισμό και δίνει έμφαση στο ευρύ φάσμα των παραγόντων που συμβάλλουν στην υγεία και την ασθένεια

Αυτό το μάθημα επικεντρώνεται στο φύλο από διάφορες θεωρητικές προσεγγίσεις στην ψυχολογία. Περιγράφει την ανάπτυξη των φύλων καθ' όλη τη διάρκεια ζωής και εξετάζει την επίδραση του φύλου σε πολλούς τομείς της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης, συμπεριλαμβανομένης και της ψυχολογίας του φύλου, της ισότητας των φύλων, της ψυχικής υγείας, των σεξουαλικών εγκλημάτων και του σώματος

Αυτή η ενότητα παρέχει μια επισκόπηση των ψυχολογικών θεωριών της ανθρώπινης σκέψης και των σχετικών αποδεικτικών στοιχείων. Εξετάζονται οι παράγοντες που επηρεάζουν τη λήψη αποφάσεων σε ένα κοινωνικό πλαίσιο, καθώς και η γνωστική ψυχολογία του ανθρώπινου συλλογισμού και της επίλυσης προβλημάτων.

Αυτό το μάθημα παρουσιάζει προηγμένες κλασσικές, κοινωνικές θεωρίες και πιο μοντέρνες κοινωνικές γνωστικές θεωρίες σχετικά με τα στερεότυπα. Οι θεωρίες θα εφαρμοστούν σε σχετικά κοινωνικά ζητήματα και τρέχοντα παγκόσμια γεγονότα